理工学科・小林景

この授業を通して学んだことは大きく分けて３つある。１つ目はものごとを始める前から決めつけることの愚かさである。自分は最初、人形浄瑠璃というものに対して、興味がなく、全く理解できない、古めかしい文化であると考え、人形浄瑠璃の文化が盛んであった時代の価値観、時代背景に基づいて作られた舞台で現代を生きる自分には理解できない文化であると決めつけていた。しかし、日本の古くから続く文化ではあるが時代に合わせて少しずつ形を変えており、実際、授業に来ていただいた3人の特別講師の方々が演じられた人形浄瑠璃の舞台では今の時代背景に合わせた表題の上で話が作られており、全く人形浄瑠璃についての予備知識などを持っていなくても舞台の鑑賞を楽しむことができた。この授業で人形浄瑠璃の舞台制作の取り組みをしていなければ、この文化について知らないまま触れることはなかっただろう。そこでやはり物事を何も知らないまま、触れようとしないまま決めつけることは愚かであることに気が付いた。2つ目は異文化と触れ合うことの楽しさである。自分たちとは全く異なる環境で育ち、生活してきた人たちと触れ合うことで、自分に新しいものの見方や、価値観を養うことができた。自分たちの人形浄瑠璃の発表を行った班では、「日本と海外の文化の違い」についての舞台を制作したが、よくテレビなどで話題にあがるような日本と海外の違いは日本人の学生の中でも挙がったが、それ以外にも留学生はたくさんの海外との違いを挙げてくれた。例えば、飲食店で水やおしぼりを店員が出してくれるということが日本の特有のものであることは初めて知った。単純に初めて知ったそれらの違いに驚き、関心をもったとともに、違った目線から見た意見を舞台に取り入れることで舞台をより良いものにすることができた。この授業を通して異文化と触れ合うことで自分の価値観を豊かにし、視野を広めることができることに気づいた。

3つ目に消極的な姿勢でいては自分の世界は広がらないということを学んだ。留学生たちのスピーチを聞くと日本人への提言として、多くの留学生が日本人は消極的であるということを挙げていた。日本人の消極的な性格は、他人に迷惑をかけないように、礼儀正しくしようとしすぎるあまり生じているものだ、迷惑をかけたり間違ったことをしてしまった場合は謝って次の行動に生かせばいいという提言を聞きその通りだと感じた。失敗を恐れず、積極的に行動に移すことで、自分の価値観を豊かにし、視野を広げることができる。この授業で留学生と接することでその楽しさを知ることができた。